前不久,我校向教育部申报的"在本科生中培养具有理科数学基础的交叉型应用技术人才的试点"教改项目,被获准在理科基地教学改革项目中立项。 该项目将根据培养目标,整合数学基础课体系,更新教学内容,改革教学方法,增强学生的近代数学基础,提高学生应用数学解决实际问题的意识和能力;同时探讨如何促进数学课程与我校IT、现代结构工程、车辆工程、生命科学和新材料等优势学科交叉,摸索出一条在本科生中培养具有理科数学基础的应用性交叉人才的途径。 (稿件来源 教务处)
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若同济,英长在!
今夏同济,他们一直在!
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